بخشی از مطلب
کارورزی در آموزش و پرورش
مقدمه:
هدف و اهميت آموزش و پرورش در كشور ما تربيت انسانهايي مؤمن و متعهد، دلسوز و از طرفي تربيت افراد با تجربه و داراي سطح علمي بالاتر مي‌باشد. چرا كه آموزش و پرورش تفكيك ناپذير از هم ديگري مي‌باشد. از آنجا كه آدمي از طريق حد مطلوبي از آموزش و پرورش به حد متعارفي از ذوق سليم قدرت تخيل و تحليل مي‌رسد، همچنين در جامعه همه مسائل و پديده‌ها بلافاصله به مرزهاي تخصص و مهارت نمي‌رسدولي بايد قبل از آن در ستون ذوق سليم و قدرت دريافت انتقادي و تحليلي افراد قرار گرفته پس بر همه دانشجويان علوم تربيتي و برنامه‌ريزي آموزشي ضروري است كه براي شناخت برخي مسائل آموزشي و پرورش خود را بهره‌مند از اين حداقل نمايند. امادر  مديريت آموزش و پرورش هم اصول  خط مشيهاي بنيادي و هم سياستهاي اجرائي را مورد نظر قرار مي‌دهد . و نبايد انسانها را بعنوان يك ابزار تلقي كرد بلكه بايد يك پل ارتباطي بين دانش‌آموزان و مديران مدارس وجود داشته باشد. مديران بايد سعي و تلاش خود را براي بهتر عرضه كردن اطلاعات و انتقال معلومات به دانش آموزان را در نظر داشته باشند. تا بتوانند در امر آموزش و پرورش پيشرفتهاي چشمگيري داشته باشند. امروزه متفكران تعليم و تربيت و متخصصان در اين رشته بايد مقدمات حركت و هدايت آدمي ر ادر صراط مستقسم پرستش پروردگار فراهم آورد و او را به مرحله كمال انساني تسهيل نمايد از سوي ديگر افراد را با آخرين اساس آموزش و پرورش آماده كردن انسان براي آموزش عمومي. آموزش تربيتي و مهارتهاي ملي كه در مجموعه اهداف تربيتي و آموزشي را تشكيل مي‌دهند. در اين مباحث نيز نبايد نقش معلم را ناديده گرفت چرا كه كوششهاي معلم در شكل دادن شخصيت كودك و نوجوان و انتقال دادن دانش و مهارت به اين نسل سازنده مي‌باشد. معلم از يكسو سوق دادن فعاليتهاي اجرايي تربيتي به دانش آموزان و مشاركت فعال و خود انگيخته آنان در انجام برنامه‌هاي تربيتي از سوي ديگر، جايگاه ستادهاي تربيتي را بگونه‌اي تحكم بخشيده است كه تمامي پيكره فضاي آموزشي و تربيتي از سطح معلمين تا دانش آموزان را در بر گرفته است. پس در پايان بايد تلاش و كوششهاي دلسوزانه و خستگي ناپذير كليه افراد بخصوص معلمين و مجريان ستادهاي تربيتي كه در امر آموزش و پرورش دادن افراد نقش بسزائي دارند كمال تقدير و تشكر را بعمل آورد.
 
 
 
 
فصل اول
 
 
آموزش تئوري
كاروزي (1)
 
تعاريف كارورزي:
1-    تدابيري است كه براي اصول و اطمينان از جريان آمادگي در دوره انتقالي از نظري به عملي 
2-     مجموعه فعاليتهاي كه دانشجويان در رابطه با رشته تخصصي خود براي اخذ مهارتهاي لازم زير نظر مدرسان مربوطه در مدت زماني خاص جهت آمادگي براي گروه و حرفه‌اي معينانجام مي‌دهد.
3-     كاربرد عملي اصول و تئوريهاي تعليم و تربيت در جريان آموزش به منظور كسب مهارتهاي عملي و اخذ كفايت و شايستگي.
هدف درس كارورزي: 
آشنا ساختن دانشجويان به وظايف و عملكرد مديران در مقاطع مختلف تحصيلي
سر فصل دروس: 1- كارورزي در مدارس ابتدائي   2- مدارس راهنمائي 
در رابطه با برنامه كار روزانه مدير آموزشگاه، ارتباط برنامه روزانه با واحد افراد است، اطلاعات مورد استفاده در ارتباط با امور دانش آموزان، نحوه بدست آوردن اين اطلاعات.
تبصره: كارورزها بر حسب زمان تعيين مي‌شوند و دانشجو موظف است كه گزارش خود را ار واحدهايي كه در آن به كاروري در اختيار استاد مربوطه قرار دهد.
هدفهاي كارورزي 
و...